Jeudi 29 mars 2012 - Vendredi 30 mars 2012

Seules les présentations en hyperlien ont été autorisées pour consultation.

Communications / 14h à 15h30

Bloc 1 - Services de soutien

Le soutien aux études de jeunes collégiens ayant un problème de santé mentale ou un trouble mental (pdf)

Pour soutenir les membres de l'entourage des jeunes adultes atteint de maladie mentale (pdf)

Services à la famille / Clinique des Premiers épisodes psychotiques Hôpital Louis-H. Lafontaine (pdf)

Bloc 2 - Complexité et violence

Le groupe thérapeutique pour jeunes adultes présentant une pathologie psychotique complexe : une modalité d’intervention aux avantages multiples. (pdf)

La violence à l'adolescence ou l'agir comme symptôme (pdf)

Développer et installer les émotions positives par la thérapie EMDR pour traiter les traumatismes complexes (pdf)

Bloc 3 - Interventions novatrices

Un programme novateur de réhabilitation sociale par les arts de la scène : L’espace de transition. (pdf)

Évaluation d’un programme novateur de soutien aux jeunes présentant un trouble psychiatrique stabilisé par les arts de la scène : Espace de Transition (pdf)

L’activité physique comme intervention auprès de jeunes patients ayant la schizophrénie et une toxicomanie co-occurrente : un projet pilote. (pdf)

Bloc 4 - Psycho-pharmacologie

L’implication des pharmaciennes cliniciennes dans les ressources externes spécialisées de l’Institut universitaire en santé mentale de Québec (pdf)

Étude prospective ouverte, non randomisée de phase IIIB visant à évaluer les avantages d’un changement vers la quétiapine XR chez des personnes atteintes de schizophrénie et d’une co-morbidité anxieuse (pdf)

Bloc 5 - Psychose et rétablissement

Identifier et traiter les troubles anxieux chez des personnes présentant une psychose: une nouvelle voie vers le rétablissement? (pdf)

Cognition sociale et anxiété sociale chez les patients en début d’évolution d’une psychose (pdf)

Les habiletés fonctionnelles dans les activités de la vie quotidienne chez des personnes atteintes de schizophrénie et de trouble lié à une substance.

Bloc 6 - Diagnostic précoce

Mesures électrophysiologiques rétiniennes chez l'enfant à haut risque de développer une maladie psychiatrique. (pdf)

Trajectoire développementale du « syndrome à risque » des psychoses majeures : Vers un projet de prévention en partenariat entre l’IUSMQ et le CSSS Québec-Nord.

Bloc 7 - Toxicomanie et psychiatrie légale

Sensibilisation à la toxicomanie et comorbidité chez l’adolescent et le jeune adulte. (pdf)

Les jeunes adultes souffrant de troubles mentaux au cœur de la psychiatrie légale: expertise et traitement spécialisé. (pdf)

L'ordonnance de traitement : to do or not to do? (pdf)

Bloc 8 - Troubles du développement

Premier diagnostic de TED chez les jeunes adultes: dépistage et évaluation (pdf)

Le déficit intellectuel sans déficience intellectuelle : exposé des conclusions d’une thèse de doctorat sur les troubles confondants de la déficience intellectuelle chez l’adulte.

La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) pour traiter les symptômes anxio-dépressifs chez les jeunes adultes présentant un syndrome d’Asperger. (pdf)

Ateliers J / 15h45 à 17h15

J1 - Le Programme de transition Paul-Pau, à Hôpital Louis-H. Lafontaine pour les jeunes de 16 à 20 ans ayant un problème de santé mentale et provenant du Centre Jeunesse de Montréal–Institut universitaire (pdf)

J2 - Troubles alimentaires complexes à l'adolescence : Protocoles actuels et défis futurs (pdf)

J3 - Programme Mieux-Être « Wellness » : 5 ans d’innovations et de résultats (pdf)

J4 - Un programme des services intégrés pour les jeunes : concepts et enjeux (pdf)

J5 - Mentorat autour des ateliers Les choix du DJ. (pdf)

J6 - Early intervention for youth with psychosis: Is there room for innovation? Intervention précoce chez les jeunes présentant des troubles psychotiques : Place à l’innovation? (pdf)

J7 - La santé mentale durant la grossesse et le postpartum

J8 - Le TDAH : Tout un défi pour nos jeunes adultes

J9 - Le trouble de la personnalité chez les jeunes : Constats sur les enjeux diagnostiques et cliniques

J10 - La santé mentale des jeunes adultes vivant en contexte de vulnérabilité : Comment inclure l’action en amont dans un continuum de services?

Programme de la journée du vendredi 30 mars

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